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 團隊簡介 |
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新竹縣公共圖書館故事團隊成立於 95 年 5 月 20 日，現任隊長為王寶翠（翠翠）老師，這是一個有故事，有孩子，有歡樂的園地，我們願意盡我們的力量為所愛的鄉土營造一個美好的閱讀花園，也歡迎您加入我們的行列。 |
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1.組織架構 |
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2.申請加入須知 |
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公告事項 |
1.新竹縣公共圖書館說故事志工團隊 97 年度參訪活動 ------------->> PDF檔，WORD檔 |
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2.新竹縣公共圖書館說故事志工團隊 97 年 5 月會議紀錄 ---------->> PDF檔，WORD檔 |
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3.97 年度說故事人才初階培訓課程簡章
------------->> PDF檔，WORD檔 |
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4.97 年度說故事人才初階培訓課程及師資表
------>> PDF檔，WORD檔 |
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5.97 年度說故事人才初階培訓實習注意事項
------>> PDF檔，WORD檔 |
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6.96 年度說故事人才進階學員排班表 ---------------->> PDF檔，WORD檔 |
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表單下載 |
1.97 年度說故事人才初階培訓實習時數認證表 --->> PDF檔，WORD檔 |
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2.97 年度說故事人才初階培訓團體實習紀錄表 --->> PDF檔，WORD檔 |
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3.96 年度說故事人才初階培訓實習時數認證表 --->> PDF檔，WORD檔 |
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4.96 年度說故事人才初階培訓團體實習紀錄表 --->> PDF檔，WORD檔 |
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活動剪影 |
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96 年度說故事人才初階培訓關西學員上課情形 |
96 年度說故事人才初階培訓關西學員上台說故事
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96 年度說故事人才初階培訓關西學員票選成長檔案 |
96 年度說故事人才初階培訓關西學員致贈感謝卡 |
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96 年度說故事人才初階培訓關西學員 - 頒發圖書禮? |
96 年度說故事人才進階培訓竹東學員上課情形 |
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96 年度說故事人才進階培訓竹東學員團體討論
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96 年度說故事人才進階培訓竹東學員上課情形
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96 年度故事媽媽帶領錦山國小班訪活動
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96 年度故事媽媽帶領錦山國小班訪活動
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96 年度沙坑國小故事小天使來訪
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96 年度沙坑國小故事小天使來訪
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96 年度辦理小王子親子活動
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96 年度辦理小王子親子活動
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97 年度辦理故事媽媽年獸活動
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97 年度辦理故事媽媽年獸活動
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組織架構 |
◎設有隊長一名，底下分編輯組、活動組、研發組、資訊組，每鄉鎮再設區長一名。
[ 現有五峰鄉及尖石鄉之區長期待熱心志工認養。] |
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組織架構圖 (PDF檔) |
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加入須知 |
「新竹縣公共圖書館說故事團隊」加入申請須知 (96.12修正) |
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| 一、 |
新竹縣文化局（以下簡稱本局）為推動城鄉閱讀，鼓勵民眾加入說故事志工行列，並擴大故事志工服務的能量，提升榮譽感及素質，進而整合本縣故事志工資源，建立說故事人力資料庫平台，特成立 「新竹縣公共圖書館說故事團隊」 。 |
| 二、 |
申請對象：凡年滿十八歲，對說故事及推動兒童閱讀活動有興趣，並取得「新竹縣文化局說故事志工認證」，願意長期於本縣公共圖書館從事義務服務者，皆可申請加入 。 |
| 三、 |
應繳資料： |
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（一）申請表。
（二）申請人一吋照片兩張。
（三）申請人身分證影本一份。
（四）曾參與相關培訓課程研習及實際參與說故事活動之證明文件 。 |
| 四、 |
申請條件 ： |
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（一）完成新竹縣文化局辦理之故事人才初階或進階培訓課程及實習時數，並取得證書者 。
（二）曾參加相關說故事研習三十小時以上並曾實際參與說故事活動者，可檢具相關證明文件，由本局安排於指定場所操作，審查通過者 。 |
五、 |
認證有效期限：經本局核發之「新竹縣故事志工認證」，其有效期限明列於認證上，以三年為原則，期限屆滿後該證自動失效，三年內從事說故事活動超過五十次以上者，得辦理換證 。 |
| 六、 |
權利： |
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（一）享有至本縣公共圖書館，每人借閱圖書資料最多十件之權利 。
（二）享有本局提供之活動用書及活動道具之借用權利 。
（三）參與本局不定期辦理之教育訓練、聯誼座談及觀摩參訪活動 。
（四）協助本局辦理之閱讀推廣活動時，得由本局辦理意外保險 。
（五）服務均為無給職，得依本局經費狀況支領餐點及交通補貼代金 。 |
七、 |
義務： |
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（一）本團隊成員得由本局推薦至本縣各機關、學校或民間機構、團體從事說故事活動 。
（二）每年須至本縣公共圖書館進行說故事服務次數至少十五次以上 。
（三）遵守本局及相關服務單位之服務規定 。
（四）違反前項規定且情節重大者，及經約定服務時間，無故不到三次以上者，取消本團隊成員之資格 。 |
八、 |
本須知辦理期程，自民國九十五年起以每年辦理一次為原則 。 |
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組織公約 |
新竹縣公共圖書館說故事團隊組織 公約 |
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| 壹、 |
緣起：
為 協助新竹縣文化局及十三鄉鎮市圖書館推廣全民閱讀活動， 期 使 為兒童 及家庭營造豐富的閱讀環境，培養多元閱讀的樂趣 ， 帶領親子 快樂學習成長 ，故成立新竹縣公共圖書館說故事團隊 。 |
| 貳、 |
宗旨：
健全說故事團隊組織，以增進故事 志工 知能和情感交流，提 升 服務品質及運作效能，進而落實圖書館 故事 志工服務之精神。 |
| 參、 |
目標：
發揮無限的創造力 /
弘揚無私的服務心 |
| 肆、 |
組織成員：
新竹縣公共 圖書館之現職隊員 |
伍、 |
隊員守則：
思想純正 言行正直 / 肯定自我 學習成長 / 參與團隊 服務奉獻 |
| 陸、 |
活動內容：
社會服務 研習諮詢 / 參訪學習 觀摩示範 |
柒、 |
組織架構：
本團隊為增進 隊員間 的互動學習與服務知能、提升服務品質，得組成工作小組並設幹部群負責及協助各工作小組之工作推展，以強化隊務及發展。本團隊接受新竹縣文化局( 圖書資訊課)之督導。（組織架構圖） |
捌、 |
幹部之產生與職掌： |
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服務滿一年之 隊員 得登記競選隊長，於年終檢討會 中 由出席之 隊員 選舉產生。隊長任期一年，得連選連任，連任以一次為限。隊長得視業務需要，邀請能力適當之 隊員擔任 各工作小組 幹部 。
隊長職掌 為 綜理隊務 並協助各組推展工作，隊長因故不能視事時，得指定幹部一人為其代理人。
工作小組之增設及裁併 得 由幹部會議 議 決。各工作小組依工作計 畫 ，得 不 定期集會 以推展各組工作。 相關服務時數認證辦法，由 新竹縣文化局圖書資訊 課依 規定 執行。
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各工作小組工作目標如下︰ |
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一、聯絡組：劃分 為十四 區（ 含文化局及十三鄉鎮市 ），各區設區長一人。
本組工作目標 為 利用各種可用管道，達成 本團隊與各圖書館間 各種訊息與問題之交流與傳遞，增進團隊成員間與館 方之團結與向心力， 及深入瞭解與分享各館說故事活動進行狀況及成效，並協助問題之反映與解決。
區長職務如下：
1. 傳達 幹部會議決議事項，並將各區隊員聯繫結果彙 整，告知隊長或請求協助之相關組長。
2. 舉辦各區交流觀摩活動，聯繫區內隊員情誼。
3. 應出席幹部會議，不克前來必須請假，並覓職務代理人出席報 告。
4. 協助本團隊定期集會及各區成果展示之聯繫與準備。 |
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二、研發組
設組長一人，組員若干。本組工作目標 為 發展符合 新竹縣公共圖書館 需要之完整說故事單元活動，於 本隊 在職訓練課程或 閱讀推廣 活動中演示，並 從事故事編寫、道具研發及製作。 |
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三、編輯組
設組長一人，組員若干。本組工作目標 為 策劃執行編輯 會議資料、紀錄， 蒐集 並整理 優良之說故事活動素材包括故事、兒歌、活動 ... 等，以及網站內容素材 ，以提供本隊隊員聯繫交流、學習成長、查詢運用之需要。 其運作方式由組員間協商執行。。 |
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四、資訊組
設組長一人，組員若干。本組工作目標 為 建置「 新竹縣公共圖書館說 故事團隊」網站，並負責維護與管理工作。此外，機動增設線上影音小組，召集並協助有意願參與之 隊員 完成影音錄製事宜。 |
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五、活動組
設組長一人，組員若干。本組工作目標 為配合新竹縣文化局 或 本 團隊年度閱讀推廣計 畫 之 相關 活動 ，設計故事活動流程 ， 加以策劃與 推動。 |
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各工作小組間須視工作任務需要相互支援協調，以達成任務。
各工作小組組長 (區長) 應於幹部會議中報告各分組工作概況。
各工作小組工作目標與工作內容若有窒礙難行處，得由全體幹部會議中協調。 |
玖、 |
附則： |
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一、本公約之成立、修改及廢止，由全體 隊員 之 1/ 2以上出席或表示意見， 過半數同意， 公告 後施行。
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二、本公約之修改、廢止，得經1/ 5 以上 隊員 之連署，移請幹部會議研擬之。 |
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